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本文目录
一、成语耳提面命是指长辈对晚辈什么的教导态度
成语耳提面命是指长辈对晚辈热心恳切的教导态度。耳提面命多指长辈对晚辈、上级对下级的恳切地教导,不仅是当面告诉他,而且是提着他的耳朵向他讲。耳提面命这个成语出自于《诗经大雅抑》:於呼小子;未知臧否。匪乎携之;言示之事;匪面命之;言提其耳。
耳提面命是一个汉语成语,意思是提着耳朵叮嘱并当面指教,形容教会殷切,长辈教导热心恳切。清朝李渔《闲情偶记词曲部结构》中也可见到这一成语:尝怪 *** ,有一种文字,即有一种文字之法脉准绳,载之于书者,不异耳提面命。在当代作家王蒙的《躲避崇高》中也可见到这一成语:那些人无非要取代现有的老师的位置,换一些词句,继续高高在上地对他们进行差不多同样的耳提面命的教育。
这一成语和谆谆告诫、谆谆善诱意思相同。谆谆告诫:谆谆,诚恳耐心的样子。诫,规劝。诚恳耐心地劝告。如:他们总是谆谆告诫我们,要密切联系群众,而不要脱离群众。( *** 《整顿 *** 的作风》)
谆谆善诱:耐心恳切地教诲、诱导。如:昔之设学校,教养之法,师生问对,愤悱开发,相与曲折反复,谆谆善诱。(宋朝刘挚《请重修太学条例》)只要记住耳提面命的含义,并记住此语只能用于上对下、长辈对晚辈,一般是不会出错的。需要注意的是,这一成语异体较多,要特别留心。
二、聊取之耳的聊字是什么意思
聊取之耳中的聊是姑且、勉强、凑凑和、只好的意思。其相关内容如下:
1、聊取之耳出自:司马光的《陶侃惜谷》一文。原文中的背景是陶侃曾经外出游览,看到有人拿一把未熟的稻穗,于是他询问这个人:用这个做什么。对方回答说:随便取来玩玩罢了。陶侃听后非常生气说:你既然不种田,还去糟蹋别人的稻子,然后他把这个人抓起来鞭打。
2、聊取之耳的含义:是随便取来玩玩罢了。例句,这本书我只是在书店里随便翻了一下,聊取之耳。他只是在公园里随便踢了一脚球,聊取之耳。这幅画我只是在网上浏览了一下,聊取之耳。这首歌我只是听了一遍,聊取之耳。这部 *** 我只是看了一下预告片,聊取之耳。
3、聊取之耳的反义词:珍视如命,这两个成语的含义正好相反。珍视如命表示非常重视、极其珍爱某样东西,甚至把它看作生命一般重要。例句,他珍视如命的那块玉佩,是他祖父留给他的遗产。对于这个音乐家来说,音乐就是他的生命,他珍视如命。
1、语境推断法:通过上下文语境来推断成语的意思。有些成语的意义比较抽象,需要结合具体的语境来理解。比如,登峰造极这个成语,如果不知道它的意思,可以尝试从上下文中推断它的含义。
2、结构推断法:有些成语是并列式的结构,可以通过其中一个字词的含义来推断整个成语的意思。比如,狼奔豕突这个成语,通过狼和豕的字义可以推断出这个成语的意思是形容惊慌失措、混乱不堪的场面。
3、成语构成法:通过成语的构成来推断意思。有些成语是由一些固定词组或者典故构成的,可以通过了解这些词组或典故的意思来推断整个成语的意思。比如,半途而废这个成语,通过了解半途和废的意思,可以推断出整个成语的意思是中途停止、没有坚持到底。
4、词义引申法:有些成语的意思是从一个比较具体的含义引申而来的。比如,目不转睛这个成语,原意是眼睛紧紧盯着看,没有离开的意思,引申为专注、专心致志。
三、耳提面命什么意思耳提面命怎么读
1、耳提面命什么意思?耳提面命怎么读?
2、拼音:ěr tí miàn mìng,简拼:etmm
3、成语解释:不仅是当面告诉他,而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。
4、成语出处:《诗经·大雅·抑》:“匪面命之,言提其耳。”
5、成语例句:有一种文字,即有一种文字之法脉准绳,载之于书者,不异耳提面命。
6、注音:ㄦˇㄊㄧˊㄇㄧㄢˋㄇㄧㄥˋ
7、耳提面命的近义词:谆谆告诫形容恳切教导
8、苦口婆心形容像耐心慈祥的 *** 婆那样好心好意地反复劝慰
9、耳提面命的反义词:旁敲侧击从旁边或侧面敲击。比喻说话、写文章不正面点破,而是故意绕弯子,隐晦曲折地说只不过不应该这样旁敲侧
10、成语语法:联合式;作谓语、定语、状语;用于长辈对晚辈
11、英语翻译:hold one by the ear in *** .'s presence and give instructions
12、读音注意:提,不能读作“dī”。
13、写法注意:提,不能写作“题”。
四、耳提面命是什么意思
1、耳提面命是指对着耳朵告诉,又面对面地教导。形容教导殷切。
2、这个成语源自于《诗经·大雅·抑》中的“於乎小子,未知臧否。匪手携之,言示之事。匪面命之,言提其耳。”这句话的意思是,对于小孩子,不仅要手把手地教他们,还要对着他们的耳朵告诉,又面对面地教导,以期望他们能够牢记在心。
3、耳提面命这个成语在日常生活中常用来形容父母、老师等长辈对晚辈、 *** 等的教导方式,寓意着殷切希望和关心。例如,父母对子女说:“你要好好学习,将来才能有出息,我们可是耳提面命地教导你啊!”
4、成语出处:《诗经·大雅·抑》:“匪面命之,言提其耳。”
五、耳提面命是形容长辈对晚辈的什么
耳提:提着耳朵叮嘱;面命:当面指教。形容教诲殷切。多指长辈对晚辈、上级对下级恳切地教导。
《诗经·大雅·抑》:於乎小子,未知臧否。匪手携之,言示之事。匪面命之,言提其耳。借曰未知,亦既抱子。民之靡盈,谁夙知而莫成?
可叹少爷太年青,不知好歹与重轻。非但搀你互谈心,也曾教你办事情。非但当面教导你,还拎你耳要你听。假使说你不懂事,也已抱子有儿婴。人们虽然有缺点,谁会早慧却晚成?
苦口婆心谆谆告诫再三叮嘱耳提在命诲人不倦谆谆教诲
联合式;作谓语、定语、状语;用于长辈对晚辈。
《大雅·抑》是卫武公箴戒周平王宜臼之作。全诗十二章。首先从哲与愚的关系说起。《诗经》的艺术手法,通常说起来主要有赋比兴三种,此处用的是赋法,也就是直陈,但这种直陈却非较常见的叙事而是说理。“靡哲不愚”,看来是古人的格言,千虑一失,聪明 *** 会有失误,因此聪明 *** 要谨慎小心。普通人的愚蠢,是他们天生的 *** ;而聪明人的愚蠢,则显得违背常规,令人不解。
在卫武公眼中,显然周平王不是一个 *** ,但现在却偏生变得这么不明事理,眼看要将周王朝引向万劫不复的深渊。卫武公多么希望平王能够做到“抑抑威仪,维德之隅”啊,可惜现实令人失望。于是接下去作者便开始从正反两方面来作规劝讽谏。卫武公很有针对 *** 地指出求贤与立德的重要 *** 。求贤则能安邦治国,“訏谟定命,远犹辰告”二句便是求贤的效用,立德则能内外悦服,“敬慎威仪,维民之则”二句,便是立德的结果。
自从周公平定武庚之乱后,就封康叔于卫,建立了卫国。后来,康叔的八世孙姬和因消灭西戎立了大功,被周平王封赠爵位,就是卫武公。卫武公感叹道:这些年轻人,不懂辨别善恶得失。我不仅要牵着他们的手,以免他们迷失方向。还要当面告诫他们,并拉起他们的耳朵,仔细的叮咛,期望他们能永远记住我的嘱咐。这里除用来惕励自己,也表达了他对后世子孙的殷切的叮咛告诫。
“耳提面命”这句成语,就是从这首诗中“匪面命之,言提其耳”演变而来,即在耳边提醒,当面告诫;用来比喻殷切热心的教诲。
1.学习总得靠个人努力,如果自己不长进,既便老师在旁边耳提面命,恐怕也无济于事。
2.老师们的耳提面命,她竟当成马耳东风,一点也不在意。
六、提,耳,命,在四个字怎么组成语
1、这四个字无法组成成语,将在换成面字,可以组成成语:耳提面命,具体解释如下:
2、解释:不仅是当面告诉他,而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。
3、出自:《诗经·大雅·抑》:“匪面命之,言提其耳。”
4、译文:非但当面教导你,还拎你耳要你听。
5、语法:联合式;作谓语、定语、状语;用于长辈对晚辈。
6、释义:传说一种叫蜮的动物,在水中含沙 *** 人的影子,使人生病。比喻暗中攻击或陷害人。
7、出处:晋·干宝《 *** 》卷十二:“其名曰蜮,一曰短狐,能含沙射人,所中者则身体筋急,头痛、发热,剧者至死。”
8、译文:名叫蜮,是短狐,能含沙射人,所中的人就全身抽筋,头痛、发热,严重的甚至死亡。
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