大家好，今天给各位分享走进风筝之乡 *** 的一些知识，其中也会对廊坊风筝之乡进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！
本文目录
一、关于 *** 爱小孩的故事 ***
⑴有一个很感人的 *** 关于父母的爱的有很多 *** 现场和父母拥抱
我在离家很远很远的城市工作，很少与父母联络，工作非常的忙。一天晚上，版给 *** 打了个 *** ，可能由于联权系的比较少，加上 *** 这个人不善言辞，我们似乎找不到共同的话题聊下去，再挂 *** 之前， *** 跟我说了一句，“别忘了明天出门的时候带着伞，你那明天有雨。”就是这样一句话，让我的眼睛湿润了，我在离家千里的城市， *** 却每天关注着我所在城市的天气，关心着我。第二天，早上上班的时候晴空 *** ，但我还是带着雨伞去上班了，同时当时还很奇怪，我为什么大晴天带着把雨伞，可是到中午的时候，就突然下起了倾盆大雨，同时都说我未雨绸缪，其实我知道，未雨绸缪的不是我，而是我那位已经头发花白的老 *** 。
⑵关于父母爱子女的寓言故事要完整的
猫到林中捕鸟，碰到一只猫头鹰。猫头鹰问它:"亲爱的大哥，你到哪儿去呀？专"
"我去林子里捕属鸟吃。"猫答道。"啊，猫大哥，千万别伤害我的小孩子。"
"你的孩子长的什么样，这个你可得让我知道。"
"知道啦。"猫认真地回答，猫头鹰放心地飞走了。
猫在矮树丛中找来拢去， *** 里尽是些美丽的小鸟，猫都怕是猫头鹰的孩子而没有下口，最后，发现一群长得非常难看的小鸟，于是，猫放心地饱餐了一顿。
猫回家的路上，又碰到猫头鹰。猫说:"你放心吧，我吃的是最丑的鸟。"猫头鹰回来一看，它的"漂亮"孩子一个都不见了，窝里还有几根猫的胡须。
" *** 都是别人的好，孩子都是自己的好。"对孩子缺点视而不见，这样的父母最终只能害了孩子，谨防爱的误区。
关于 *** 爱孩子的小故事............................好爸爸胜过100个教师俗话说，母爱如水，父爱如山。当母亲含辛茹苦地照顾我们时， *** 也在努力地扮演着上帝赋予他的温柔角色。多少年来，人们在歌颂和赞美母亲的同时，并没有忘记 *** 的伟大。下面，就让我们来看看世界各地“模范 *** ”的故事。这些好老爸有的默默无闻，但培养出了扬名天下的人才；有的则自己就是世界名人，但在教育孩子方面颇有一套。不管这些故事是令人感动或给人以启发，它们都真实地再现了 *** 对孩子深沉的关爱，显示了 *** 在孩子成长过程中的巨大影响力！达·芬奇的 *** ：充分发展孩子的兴趣著名画家达·芬奇的 *** 彼特罗是一位令人称道的好 *** ，他培养孩子的信条就是：给孩子更大的 *** ，让孩子发展自己的兴趣。 6岁那年，达·芬奇上学了，在学校里学了很多知识，但对绘画最感兴趣。一天，他上课不专心听讲，还给老师画了一幅速写。回家后，达·芬奇把速写给 *** 看， *** 不仅没有生气，反而夸奖他画得很好，决定培养他在这方面的才华。正是因为 *** 如此开明，达·芬奇全身心投入到自己喜爱的绘画中，甚至敢专门画画恐吓老爸。一次，他花了一个月时间，在 *** 上画了一个两眼冒火、鼻孔生烟，看起来十分可怕的女妖头。为了把 *** 吓一跳，他还关紧窗户，只让一缕光线照到女妖头的脸上。后来， *** 一进家就被 *** 上的画吓坏了，可是等达·芬奇哈哈大笑地解释完，他竟然也没有责备儿子。 16岁那年， *** 把达·芬奇带到画家维罗奇奥那里学画画。在维罗奇奥的指导下，达·芬奇刻苦学习，掌握了很多绘画技巧，终于成为一代大画家。莫扎特的 *** ：不惜放弃工作培养孩子奥地利作曲家莫扎特小时侯被无数人誉为“神童”，他的许多作品一直是古典音乐中经久不衰的保留曲目。但是，莫扎特有如此成就是与他 *** 的精心培养密切相关的。莫扎特3岁时， *** 就发现他经常静静地坐在一边，很有兴趣地看姐姐练琴，于是就开始对他进行启蒙教育。在 *** 的指导下，莫扎特5岁就开始创作短曲，6岁时创作钢琴协奏曲。后来，为了更好地培养他， *** 甚至放弃了在宫廷里当乐师的工作，将全部精力用在莫扎特身上。可以说，没有 *** 那份执着的精神、严格的要求和深厚的关爱，是无法造就莫扎特这样一位音乐 *** 的。安徒生的 *** ：穷鞋匠培养出大作家丹麦童话作家安徒生出生在富恩岛上一个叫奥塞登的小城镇上，那里有不少贵族和地主，而安徒生的 *** 只是个穷鞋匠，母亲是个洗衣妇。贵族地主们怕降低了自己的身份，从不让自己的孩子和安徒生 *** 。安徒生的 *** 对此非常气愤，但一点也没有在孩子面前表露，反而十分轻松地对安徒生说：“孩子，别人不跟你玩，爸爸来陪你玩吧！” *** 亲自把安徒生简陋的房间布置得像一个小博物馆，墙上挂了许多图画和做装饰用的瓷器，橱窗柜上摆了一些玩具，书架上放满了书籍和歌谱，就是在门玻璃上，也画了一幅风景画。 *** 还常给安徒生讲《一千零 *** 》等古代 *** 故事，有时则给他念一段丹麦喜剧作家荷尔堡的剧本，或者英国 *** 的戏剧本。为了丰富安徒生的精神世界， *** 还鼓励安徒生到街头去看埋头工作的手艺人、弯腰曲背的老乞丐、坐着马车横冲直撞的贵族等人的生活，这些经历为安徒生以后写出《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等童话故事打下了很好的基础。列夫·托尔斯泰：用鹅毛笔为孩子读物描图 *** 文学家列夫·托尔斯泰十分注意培养孩子的学习兴趣，他常常抽时间给孩子们讲故事、绘画，回答他们提出的各种问题。托尔斯泰从不给孩子强行灌输知识，而是根据孩子们的爱好和兴趣为他们服务。有一段时间，孩子们对作家儒勒?凡尔纳的作品很感兴趣，托尔斯泰就一本又一本地讲给他们听。后来，他发现《环球旅游80天》这本书没有 *** 图，为了帮助孩子们理解故事情节，他竟然每天晚上用鹅毛笔亲自为该书描制 *** 图。托尔斯泰的时间是宝贵的，但是他认为，把时间花在提高孩子的学习兴趣、激发孩子的求知欲方面是值得的。约翰·D·洛克菲勒：锻炼身体与游历世界在19世纪时，洛克菲勒家族事业的创始人约翰·D·洛克菲勒只是一个周薪7美元的打工仔，但他通过个人奋斗最后创建了标准石油公司。在教育自己的下一代方面，他制订了许多严格的“措施”。约翰·D·洛克菲勒常常和孩子强调锻炼身体的重要，儿子上学时，他让儿子滑着旱冰经过 *** 公园到 *** 学校，家庭司机只是开着车跟在后面。另外，洛克菲勒家族很注重到世界各地游历对孩子成长的影响。孩子很小的时候，就跟着父母、带着 *** 和一大堆行李，开始飞越美国 *** 、欧洲、北非等地。这种教育增强了孩子们认识社会多元化和准确把握社会常理的能力，为以后确立人生目标起到很好的启发作用。盖茨的 *** ：让孩子从小懂得凭本事挣钱世界软件业巨头——微软公司的老总比尔盖茨出身于美国西雅图一个富裕的律师家庭，他 *** 威廉很注重从小培养他“凭本事打拼”的意识。威廉说：“重要的是要让孩子知道自己能够赚钱，并且不管做什么事情都要有信心和干劲。”盖茨帮家里做事， *** 总是给予一点小报酬，以此激发他的热情，让他懂得工作是通往幸福的台阶。威廉表示，这样做可以让孩子了解现实社会和外部世界，也可以让孩子了解大家一起劳动，一起追求同一目标的快乐。上私立高中时，盖茨就和朋友一起开发了计算市内交通量的软件，并在竞争中取胜，签订了一份数额不小的合同。后来，学校的负责人雇用他们编制教学计划，盖茨还与人合作，编写了企业的工资 *** 用的程序。威廉夸奖说“盖茨是通过劳动获取报酬的。”他信：泰国 *** 千金去麦当劳打工泰国 *** 他信是 *** 泰国华裔，也是东南亚著名的“电信大亨”，家里十分富裕。但是，现年55岁的他信对自己的一子二女要求相当严格，甚至主动要求孩子出去“受苦”，长经验、长见识。 2004年3月，他信的小女儿贝东丹 *** 结束后，他信把女儿送到曼谷一家麦当劳餐厅打工，贝东丹一时间成为泰国媒体关注的焦点。他信说：“我就是想让她有这个经历，让她了解生活，从而能更快地适应工作，适应社会，并培养责任感。”编后：以上故事告诉我们父爱是造就天才的关键。在孩子的成长过程中，父爱和母爱有着各自不同的影响作用。母爱可使子女身体和情感得到健康的发展，父爱的功能则表现在教会孩子怎样应付和解决他们遇到的各种人生问题，母爱 *** 着人 *** 和社会生活情感方面，父爱则往往象征着事业、思想、秩序、冒险和奋斗， *** 的是理 *** 方面，其主要表现在对孩子成就感的培养上，孩子在学校的学习成绩和学习能力也与 *** 有关，椐有关机构调查表明，如果有一个好的 *** ，则孩子在数学和阅读理解方面的能力就会比较高，在人际关系上会有安全感，自尊心也比较强，很容易与人相处。因此从某种意义上来说，父爱远远胜过母爱。所以孩子最理想的人格是同时兼具了父爱和母爱两方面的内容。现在较为普遍的问题是，一些做 *** 的往往忽视甚至放弃自己的教育责任，致使孩子所受的父 *** 教育严重不足。这样的孩子容易形成所谓的“偏阴 *** 格”，即脆弱、胆小、多愁善感、依赖 *** 强、 *** *** 差。 *** 应“亲临”教育之一线，这样才有利于培养孩子健康人格和自主能力，使孩子更好地适应现实世界和未来社会。有人说“一个 *** 胜过100个教师”，我想提醒所有的 *** ：孩子的成长、天才的培养， *** 绝不能走开！
⑷求一篇关于父母对孩子的爱的故事！
父母的爱曾经，看过这么一个故事。有一个小伙子在外地打工，这年春节因为不能回家的缘故，他把自己的父母接到了自己打工的城市，一起过节。他和女朋友陪着父母玩了很多地方，一家人玩的很开心，这天他们坐在一辆出租车上，要去某个地方玩。一家人在车上有说有笑的，这时母亲突然大喊：左转，左转。小伙子还没弄明白怎么回事就感觉车子飞了起来，然后咚的一声落在了水里。车子在下沉，水不停的往车里涌，车里人拼命想打开车门，却怎么也打不开。水慢慢的淹了进来，这时小伙子不知道哪里来的力气，奋力一拳，竟然把车窗玻璃打碎了。先让他女朋友钻了出去，然后他抓住父母的手，要拉他们出去，这时，父母竟不约而同的，同时把他推出来车外，借着父母强大的推力，他浮出来水面，而他的父母却沉了下去。看，这就是父母的爱，父母对子女的爱。为了自己的儿子活着，宁肯自己 *** 。可怜 *** 呐！其实，象这样的故事还有很多，父母，总是会为自己的孩子默默的作着很多事，尽管孩子不知道，但他们依然默默的奉献着。都说父母的爱是最无私的爱，尽管，他的儿女们不理会他们的爱，甚至有些会做一些让他们伤心的事，但父母们总是包容，包容着儿女们所作的一切。父母对子女的爱是无私的爱，是包容的爱，是博大的爱。
⑸谁能给我一个关于“父母教育孩子的故事或 *** ”
孟子在孟子题辞回忆过孟母三迁，算不算
中午尖峰时间过去了，原本拥挤的小吃店，客人都已散去，老板正要喘口气翻阅报纸
的时候，有人走了进来。那是一位老奶奶和一个小男孩。
「牛肉汤饭一碗要多少钱呢？」奶奶坐下来拿出钱袋数了数钱，叫了一碗汤饭，热气
腾腾的汤饭。奶奶将碗推向孙子面前，小男孩吞了吞口水望著奶奶说：
「奶奶，您真的吃过午饭了吗？」「当然了。」奶奶含著一块萝卜泡菜慢慢咀嚼。一
晃眼功夫，小男孩就把一碗饭吃个精光。
老板看到这幅景象，走到两个人面前说：「老太太，恭喜您，您今天运气真好，是我
们的之一百个客人，所以免费。」之后过了一个多月的某一天，小男孩蹲在小吃店对面像
在数著什么东西，使得无意间望向窗外的老板吓了一大跳。
原来小男孩每看到一个客人走进店里，就把小石子放进他画的圈圈里，但是午餐时间
都快过去了，小石子却连五十个都不到。
心急如焚的老板打 *** 给所有的老顾客：「很忙吗？没什么事，我要你来吃碗汤饭
，今天我请客。」像这样打 *** 给很多人之后，客人开始一个接一个到来。「八十一，
八十二，八十三……」小男孩数得越来越快了。终于当第九十九个小石子被放进圈圈的?
那一刻，小男孩匆忙拉著 *** 手进了小吃店。
「奶奶，这一次换我请客了。」小男孩有些得意地说。真正成为之一百个客人的奶奶
，让孙子招待了一碗热腾腾的牛肉汤饭。而小男孩就像之前奶奶一样，含了块萝卜泡菜在
「也送一碗给那男孩吧。」老板娘不忍心地说。
「那小男孩现在正在学习不吃东西也会饱的道理哩！」老板回答。
呼噜……吃得津津有味的奶奶问小孙子：「要不要留一些给你？」
没想到小男孩却拍拍他的小肚子，对奶奶说：「不用了，我很饱，奶奶您看……。」
我会时常用又大又暖的毯子裹着她，带她到家庭院里，并让她坐在我的 *** 上，我们一起赏月亮和星星，这对我俩来说是最美的时刻。
我给我的每个孩子都保存了一本他们四～九岁的日记。我让他们知道，我是多么地爱他们。没有这些记录，他们的一些重要瞬间，美妙时刻将很容易遗忘，也靠着这日记，他们成长中的趣事、思想、乃至“恶作剧”都能如实地记录下来。故事三
记得在我还是小孩的时候，我的 *** 常双握住我的手、目光凝视着我，然后紧握我的手三次，好像对我说：“我爱你。”现在，我也用同样的方式，试着握住我女儿的手，女儿会用双手回握，我非常激动。
我是一个工作的妇女，每天不得不很早地离开家，我的小宝贝们很少能对我说“再见”。不能让他们知道我有多么地爱他们，每天早上离家前，我悄悄地进入他们的房间，给他们每人脸上一个深深的吻，到孩子们起床时，会从镜子里看见妈妈留下的鲜色的吻，让他们知道妈妈吻过他们。
每逢周末，我会把准备好的午餐放在一个野餐篮里，带着我的四个孩子举行一次美妙的活动，那一整天,就我和孩子散步、放风筝、玩球。我的小宝贝知道，这是一周中最特殊的时间。
我们有两个女儿，一个3岁、一个5岁。我们爱和他们一起消磨时间，晚餐后，我们一起散步、 *** 游戏，但是最重要的是仔细听女儿的说话，听她们的倾诉，比我们看书、看电视还要重要多。
⑻拜托拜托急需3则短片的关于父母关爱子女的感人故事
这个你可以在 *** 上找有很多可供选择的，输入《父母关爱子女》 *** 就行了。
⑼求一个关于父母溺爱孩子的故事和动画
据说当时北乡瓦屑坝头村民集资建一大桥，两岸桥基已筑，忽来一僧人，银发披腹、状貌奇古、谓村民曰：“此桥若成、东出强盗、西出将”，言毕便飘然而去，桥东人信之，即停工，桥西人认为出将，亲邻均为荣焉！遂独资建造，桥东人深信老僧之言，乘深夜将桥摧毁、即“坝桥”是也，后来桥西果出一大将、呼李铁牛；桥西陈斗板巷则出一独脚贼陈阿尖、其言均验。
陈阿尖，天资聪慧，七八岁时，一卖咸鲞鱼者，村民正与论价挑选时，阿尖乘隙窃鲞鱼一条，贴墙以背靠之，卖鱼者见一 *** 小孩，两手玩弄麦茎，不疑荷担而去，阿尖携鱼归示母，母愕然询问来历，喜曰：真乖儿子，以后要当心些，阿尖闻之大乐，认为偷东西只要当心些，胆子益壮；家中油已无存，阿尖向母索取棉团二条，至街坊油店门前，两手将棉团上下甩动，突一脱手将棉团坠入油缸，店夥见而呵斥，阿尖捷速伸手把棉团向缸内一揿，携之疾归，将油捋入锅中，其母更喜；隔多日，来一卖鸡蛋人，阿尖乘其无备，窃取二只鸡蛋分挟两腋，两手环抱于胸，从容站立担旁、卖蛋者不疑而去。
闻邻村习武延师，阿尖见而爱之，日必前往观看，拳棒、手法、脚步指泼纠正，阿尖心领神会，尽得其诀，如此勤加练习，艺乃大进，身手矫捷如猿猴，数丈高墙跃越而过，罕称绝技；阿尖在锡因作案太多，为捕快所注目，遂转向姑苏，蛇行而入窃得库银藏于城隍庙首旗杆上方斗中，是夜北风呼啸、大雪纷飞、阿尖倒穿着竹鞋，夜半循苏锡塘岸疾速飞行，晨曦抵锡往跨塘桥畔吃豆浆，阿尖故意窃其物，店主瞥见扭住解官：姑苏悉库银被盗，眠明的差役怀疑是阿尖，但查视苏锡塘岸上雪中脚印，祗有自锡赴苏的，而无自苏赴锡的，谁也料不到鞋倒穿走，其机警精细，不能不令人钦佩，事后查得阿尖在狱，此案非阿尖所为便释放。
最后陈阿尖在浙江犯下不可饶怒的人命大案，在锡掷三背被擒，县令因他作案累累，判处 *** ，临刑前阿尖求母能否将奶含一含，其母不忍爱子之意，将奶捧至嘴边，未料阿尖使劲一咬将 *** 咬断，其母痛昏倒地，阿尖反狂笑道：幼时偷鲞鱼你不但不打不骂，反纵容我致有今日，在场观众无不同声叹息！谓母教之不善。
陈阿尖咬 *** 故事，前清和 *** 时期广为流传，意在诚告天下父母，引以为戒。//tv.sohu/20081109/n260528434.s
二、幼儿园风筝活动策划
为确保活动高质量高水平开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。那么应当如何制定活动方案呢？下面是我整理的幼儿园风筝活动策划，欢迎阅读与收藏。
1、幼儿通过游戏探索妙妙糖果的多种玩法，体验与同伴合作的乐趣。
2、通过推、走、跑、跳等动作的练习，发展幼儿动作的灵敏 *** 和协调 *** 。
3、通过游戏发展幼儿思维的灵活 *** ，培养集体意识和关心他人的良好品质。
小朋友看这是什么?(出示糖果)这就是“神奇的妙妙糖果”，你们每个人都有一个，快去选自己喜欢的颜色吧。
2、幼儿听音乐和妙妙糖果跳舞。
让我们和妙妙糖果一起跳一支舞吧。
3、幼儿探索妙妙糖果的不同玩法。
妙妙糖果最喜欢和小朋友做游戏了，因为每次游戏时小朋友都会给他取许多好听的小名，你可以和它一边玩一边想它的小名。
②个别幼儿示范玩法，并给妙妙糖果起小名。
你和妙妙糖果怎么玩的?给他起的什么小名呢?
③幼儿相互学习妙妙糖果的不同玩法。
4、分组探索合作游戏：运送妙妙糖果。
①幼儿分组讨论：每组选一种运送妙妙糖果的 *** 。
③游戏：运送妙妙糖果。(可交换玩法再次比赛，)
5、集体游戏：给灾区小朋友送糖果。
①在四川 *** 发生什么事?大 *** 给大家带来了什么灾难?大家是怎样帮助他们的?
②我们把“神奇的妙妙糖果”送给灾区的小朋友好吗?
③用“胶胶糖”快速变成一列火车，开往灾区，途中用压路糖走过碎石路，用跳跳糖跳过山坡。
本次体育游戏的教具采用幼儿最喜欢的糖果形式出现，引起了幼儿的兴趣，充分调动了幼儿参与游戏的积极 *** ，又采用一物多玩的游戏方式贯穿整个游戏活动，让幼儿 *** 探索妙妙糖果的多种玩法，发展了幼儿思维的灵活 *** 及与他人合作的能力。整个游戏环节设计紧凑合理，环环相扣，由易到难。游戏以给糖果起小名的方式让幼儿能够用语言表达自己的想法，学会与小伙伴分享自己的喜悦。
在整个游戏活动中，教师的语言亲切流畅，教态自然大方，和蔼可亲，能够根据每个环节的需要时而温柔，时而活泼。在幼儿分组合作运送妙妙糖果中，教师进行了有针对 *** 的指导，注意个体差异，始终鼓励每位幼儿，并对于个别能力较弱但对比赛坚持到底的幼儿及时表扬，培养了他们持之以恒的体育精神。
游戏能够通过简单的教具引发幼儿多种动作的练习，从而较好的发展了幼儿身体的灵敏 *** 和协调 *** 。活动设计的各个环节更是动静交替，符合幼儿身体运动的规律，促进幼儿身体素质在原有水平上获得发展与提高。在最后的环节设计能够结合实际，通过给灾区的小朋友送糖果，对幼儿进行情感教育，培养幼儿关心他人的良好品质。我认为此课达到了教学目标的要求，教师本人自身素质也很高，师生互动很好。
山东潍坊是世界风筝的发源地， *** 风筝历史悠久，工艺精湛。潍坊风筝是山东潍坊传统手工艺珍品，是非物质文化遗产之一。中班幼儿对风筝有了初步的认识，但只限于表面印象，对风筝的来历不甚了解，为加深幼儿对风筝的认识，让幼儿了解风筝的来历，增加幼儿的自豪感，我们开展了本次活动。
1、感知风筝的多种造型和左右对称的特点，了解风筝的来历。
2、通过观察比较发现风筝左右对称的特点，尝试 *** 简单的风筝。
3、体验成功的快乐，享受放风筝的乐趣。
1、收集各种各样的风筝实物和 *** ，布置“风筝展”。
2、风筝骨架一付、面纸一张、尾纸两张、棉线一根：未装饰的风筝一个。
1、与幼儿谈话，帮助幼儿回忆放风筝的经历。
（1）提问：你见过或放过什么样的风筝？你是怎样放风筝的？
（2）请幼儿说说自己放风筝的经历。
2、观看课件，欣赏各种各样的风筝，了解风筝的来历。
（1）引导幼儿观看潍坊风筝节风筝满天飞的 *** ，感知风筝的美丽。
（2）教师简单介绍风筝的发展史和 *** 过程，了解风筝是我国特有的一种民间工艺。知道我们山东有个潍坊市，因为独特的风筝文化而被誉为
3、 *** 参观风筝展，引导幼儿从造型、图案、色彩等方面展开讨论，发现风筝的不同特点。
幼儿 *** 参观风筝展，感受风筝的多样。提问：这里都有哪些造型的风筝？它们分别是什么样子的？有什么特点？为什么风筝都用鲜艳、漂亮的颜色？
小结：风筝的颜色五颜六色，很鲜艳，鲜艳的风筝即使飞得高也能看得到。
引导幼儿观察，发现风筝左右对称的特点。提问：风筝上画着什么图案？这些图案有什么特点？为什么要把风筝 *** 成成左右对称的？
小结：风筝是左右对称的，这样能使风筝两翼保持平衡，不会掉下来。
4、请幼儿设计图案并简单 *** 风筝。
引导幼儿设计自己喜欢的风筝样式，提醒幼儿注意图案的对称。完成后教师指导幼儿粘贴风筝的“尾巴”，系好长线绳。
5、带领幼儿到户外放风筝，体验放风筝的乐趣。
（1）教师示范讲解放风筝，提醒幼儿奔跑时注意安全。
（2）请幼儿 *** 结伴配合，尝试放风筝。
可借此机会举行“亲子放风筝比赛”。
风筝作为我国非物质文化遗产之一，在我国有着悠久的历史。放风筝自古以来就是人们所喜爱的活动，每年阳春三月，更是放飞风筝的更佳时节。为传承我国传统文化，培养 *** 创新精神和实践能力，关注孩子的生命成长，学校决定开展“五彩风筝、放飞童年”首届风筝节活动。
给孩子一片天空，让他们放飞梦想、放飞希望;
给生命一片天空，让她充满欢乐、充满色彩;
给文化一片天空，让她尽显美丽、尽显生机。
1、增长见识——眼中的“风筝节”
了解我国风筝的历史、渊源、发展;开拓国际视野，感受中西方国家风筝的不同文化，了解美国、韩国、日本等国家的风筝，了解 *** 的风筝实验等;通过现场寻访、查阅报刊 *** 、查阅 *** 等途径，了解徐州风筝艺人。
2、动手 *** ——手中的“风筝节”
各班要积极发动 *** 和家长一起开展“做一只自己的风筝”活动， *** 的材料可以是半成品风筝，也可以原创手工完成。
每班择优推荐5-10只风筝，择优在校园进行展览。
3、放飞童年——舞动的“风筝节”
各班鼓励 *** 利用清明踏青、周末的时间开展亲子放飞活动。
4、征文比赛——心中的“风筝节”
三至六年级组织“五彩风筝、放飞童年”风筝节征文比赛，文体不限，诗歌、记叙文、小课题研究报告……让 *** 用写作的方式记录参加活动的过程、克服困难解决问题的经历、对风筝节的体验和感受等等。4月10日前，每班将推荐的2篇优秀征文电子稿以年级组为单位交大队部，学校将分年级评奖，优秀作品向报刊推荐发表。
放飞快乐，全家齐动员——快乐星猫亲子风筝节。
春暖花开之际，邀请爸爸妈妈和小朋友一起 *** 风筝，放飞风筝，充分享受DIY的乐趣，感受春天的到来，在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。同时，借由与风筝相关的故事及诗歌了解中华民族优秀的传统文化，增长知识。
20xx年xx月xx日9：00——12：00。
以上各部分环节园所可根据本园实际情况做灵活调整。在“放飞风筝”的活动环节后可设计安排“更佳设计奖”、“更佳配合奖”等奖项的评选。
可以以班级为单位进行签到。现场可以播放热闹的、充满春天气息的音乐以烘托现场气氛。园所可事先布置一下，多悬挂、张贴一些风筝的 *** ，或者有关风筝的文字介绍等。
主持人和星猫共同出场，首先邀请爸爸妈妈、小朋友和星猫一起跳星猫舞（需要一名办星猫人偶的人员）。之后由主持人和星猫一起开场，介绍活动流程，及各班带队老师。
主持人：亲爱的爸爸妈妈、小朋友们，你们好！欢迎来参加“放飞快乐，全家齐动员——快乐星猫亲子风筝节”活动！哎，可是，星猫在哪儿呢？（星猫上场）星猫（配音）：各位大朋友、小朋友，你们好！我是快乐星猫！今天来到幼儿园，我特别开心，你们开心吗？如果开心，请和我一起来跳“星猫舞”。让我们一起大声说“MUSIC”，预备齐，MUSIC——（星猫和主持人一起带动唱跳）
主持人：哇！大家跳得都很棒哦！哎，星猫，今天我们不光要跳星猫舞，还要参加风筝节哦！
星猫：我知道我知道，今天我们要邀请爸爸妈妈和小朋友一起做风筝，还要一起放风筝。
主持人：没错。首先，我们要邀请各班级的 *** 家庭和我们一起来了解关于风筝的故事哦，然后以班级为单位 *** 风筝，之后就要去放风筝啦！那首先进入我们之一个环节，风筝好有趣！我们一起欢迎之一组家庭。掌声——星猫和主持人一起下场，开始之一个环节。
3、风筝好有趣（9：10——9：40）
活动前事先和家长沟通好，各班要选出表演的家庭。主持人可做简单串联。对演出家庭可发放小礼物。最后一个家庭表演完成后，主持人宣布进入下一个环节。
4、休息、换场（9：40——9：45）
园所可根据实际情况分班级或者在会场组织风筝 *** 。
5、风筝巧手DIY（9：45——10：30）
将材料以材料包形式发放，园所自备水粉颜料（颜料要调浓稠）。现在可准备抹布、报纸等，以保证环境干净整洁。
6、休息、换场（10：30——10：35）收拾环境，转场到户外。
7、风筝飞飞（10：35——11：30）
全体人员携带风筝至户外，开始放飞风筝。此环节对活动场地有所要求，需要宽敞的户外活动场所。
8、活动结束（11：30——12：00）
主持人和星猫再次上场，宣布今天获奖的家庭。可在活动开场时就将此环节先做预告。现场颁奖后，活动结束。园所可组织各家庭统一午餐，或直接结束活动。
主持人：哎，星猫啊，你看，今天我们的爸爸妈妈和小朋友画了好多漂亮的风筝呢！
星猫：是呀是呀，那么多漂亮的风筝，把天空都扮美了呢！
主持人：我们今天还特地设置了很多奖项呢！首先我们要颁发的是“更具创意奖”，获奖家庭有，他们设计的风筝特别有创意，可以展示一下。
主持人：接下来要颁发的是“更佳技术奖”，获奖家庭是他们的风筝飞得很高很远。
主持人：还有一个奖，是“更佳合作奖”，获奖家庭是他们一家三口配合得很默契，无论是 *** 风筝还是放飞风筝，爸爸妈妈和宝宝配合的更好啦！
主持人：我们今天的活动到这里就要结束了。感谢大家的参与和配合。我们也期待着和爸爸妈妈还有小朋友每天都能够像今天一样，快快乐乐，开开心心！大朋友小朋友们，再见！
星猫：再见~（播放热闹的散场音乐，活动结束）
1、通知家长4月29日中午进行亲子户外活动——放风筝，请家长带好风筝，到航头文化中心。
点人数，向家长介绍本活动目的和要求。
1、教师指点放风筝的 *** （起跑前，一只手臂伸直上举，放出一段线，抓牢线。快速奔跑，让风速将风筝托起。）
2、每个班级评出三个突出的家庭。
玩法：4个家庭随机组合为一组，家长和孩子面对面，幼儿将鞋子脱下脚踩在大人的脚上，两人共同手拉手往前走，先到终点者为胜。
1、在前进的过程中，小孩的脚不能着地；
玩法：家长被幼儿到对面拿一样礼物。
玩法：用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，家长和孩子一起出发向终点跑，到终点后返回后，以更先回到起点者为胜。
玩法：出发前先脱掉一只鞋子，把鞋子放在终点，家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响，家长与孩子同时从起点单脚跳向终点，到终点后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，然后双脚跑回起点，更先跑到起点的获胜。
规则：要单脚跳到终点，穿好鞋子，然后双脚跑到起点。
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的 *** 上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。
规则：家长要抱着孩子去揪别人的尾巴。
各个游戏设一等奖一名；二等奖一名；三等奖一名。
和风绚日，春暖花开，到处呈现出一片生机，人们的精神也焕然一新。为增进幼儿亲近大自然、热爱大自然的情感，我们小班组举办了以“放风筝”为主题的亲子活动。
四散开去放风筝，大家分散在草地上。有的家长放风筝比较内行，不一会就把风筝送上了天空，风筝飞得又高又远，孩子们欢呼雀跃，有心的家长在教孩子放风筝的 *** ，而有的家长却一直是自己在放，让孩子在旁边看，遇到这样的家长，我们老师就提醒家长与幼儿一起放风筝。而有的家长由于风筝的原因，在旁边修理。
孩子们和家长手持风筝和线轴，在微风习习下合作努力将风筝放上天空，五彩缤纷的风筝扶摇直上、栩栩如生：有鲜艳吉祥的“福娃”、有翩翩飞舞的“小叮当”、有直 *** 云霄的“飞机”……它们在空中争奇斗艳，令人目不暇接。这些风筝都各自承载着孩子的喜悦、家长的期望。看着自己的风筝在蓝天上愉快地飞舞，孩子和家长也都掩饰不住内心的'喜悦，歌声、笑声、感叹声混成一片……
活动中，孩子与家长的情绪得到释放，增进了了解，交流了感情，孩子们在享受放风筝快乐的同时，也充分感受到了亲情的温暖。
活动后，家长反映普遍很好，建议老师多组织这样的活动。有的家长说，要不是老师组织放风筝，我们总没时间去放呢！家长多抽出时间陪孩子玩玩，有助于增进 *** 之间的感情。我觉得本次活动从组织到实施，我们都安排得非常恰当，实施起来家长配合得也比较好，取得很好的效果。
1.乐意参与亲子放风筝活动，在说说、放放的过程中，了解放风筝的小技巧，增强自信心，体验成功的喜悦和亲子活动的乐趣。
2.在活动中感受春天的美，萌发热爱大自然、热爱春天、热爱家乡的情感。
活动准备：风筝、玩沙工具邀请函各位家长朋友：
为了使家庭教育和幼儿园教育更好地相结合，我们特邀家长朋友们参加大班组亲子放风筝活动。让我们带着孩子走进大自然、感受春天的美。在亲子互动中，自然而然地增强幼儿的自信心，密切亲子之间的感情，促进幼儿身心健康和谐发展。希望各位家长能准时参加活动。
时间：周五(3月4日)上午9：00地点：平水桥海边活动要求：
1.请家长利用这几天时间为孩子准备一个自己喜欢的风筝。
2.我们的活动地点是平水桥海边，请家长为孩子准备玩沙工具，让孩子能更好的参与活动。
3.请家长和幼儿都穿运动服，方便的鞋子，以免沙子进鞋里，为幼儿带好水，注意保暖，在家给幼儿讲好活动的安全要领和注意事项。
4.每个家庭至少来两个家长参加活动，更好是父母。
5.活动当天，幼儿在家吃早饭，上午9:00准时在平水桥海边 *** ，家长和幼儿自行出发，路上一定要注意安全。
大班组20xx年4月1日活动名称：五彩风筝童心飞翔--亲子放风筝活动活动时间：20xx年4月4日活动地点：平水桥海边活动过程：
师：亲爱的小朋友们，大家上午好!今天我们大家相聚在美丽的海边，进行“五彩风筝童心飞翔”放风筝活动，你们高兴吗?
1.出示风筝，让幼儿互相传着看一看，引导幼儿观察，初步了解风筝的外观结构。
师：老师这里也有一个漂亮的风筝，咱们小朋友们来看一看吧。“老师还给小朋友们带来了有关风筝的儿歌呢，可好听了。”幼儿欣赏儿歌《放风筝》。
2.教师介绍放风筝的相关知识和放风筝技巧。
师：风筝有许多种类。按风筝的形象分，有动物、植物、人物等形状;按风筝的构造分类，有硬翅、软翅等;按风筝的功能分，有玩具、观赏、特技等;按风筝的大小分，有巨型、大型、中型等。在田野郊外放风筝时要注意，逆风而行，一家人要合作，共同把风筝放飞蓝天。在活动中，我们也能够呼吸新鲜空气，锻炼身体，增强体质。
三、观看老师放风筝，学习放风筝的样子和技巧。
2.亲自尝试在父母的帮助下放风筝。
1.放风筝师：孩子们，我们刚才已经了解了放风筝的技巧，你们想不想和爸爸妈妈一起让你们的风筝飞上蓝天呢?
师：现在我宣布：“五彩风筝童心飞翔”放风筝活动现在开始。
2.教师与每个家庭互动合作放风筝。
幼：开心师：风筝有些累了，咱们让风筝先歇一歇。在这美丽的海边，有金 *** 的沙子，你们想不想玩沙子呀?让我们尽情的玩吧!
在本次活动中，孩子们学会了放风筝的技巧，也开阔了幼儿的视野。通过家长和孩子齐心合力完成放风筝的活动，增进了家长和孩子之间的亲子关系，锻炼了幼儿的身体协调能力，增强了幼儿的体质。在户外活动中，也使孩子更加亲近自然，感受了大自然的美丽。
1、乐意参与亲子放风筝活动，在说说、放放的过程中，了解放风筝的小技巧，增强自信心，体验成功的喜悦和亲子活动的乐趣。
2、在活动中感受春天的美，萌发热爱大自然、热爱春天、热爱家乡的情感。
风筝、玩沙工具邀请函各位家长朋友：
为了使家庭教育和幼儿园教育更好地相结合，我们特邀家长朋友们参加大班组亲子放风筝活动。让我们带着孩子走进大自然、感受春天的美。在亲子互动中，自然而然地增强幼儿的自信心，密切亲子之间的感情，促进幼儿身心健康和谐发展。希望各位家长能准时参加活动。
1、请家长利用这几天时间为孩子准备一个自己喜欢的风筝。
2、我们的活动地点是平水桥海边，请家长为孩子准备玩沙工具，让孩子能更好的参与活动。
3、请家长和幼儿都穿运动服，方便的鞋子，以免沙子进鞋里，为幼儿带好水，注意保暖，在家给幼儿讲好活动的安全要领和注意事项。
4、每个家庭至少来两个家长参加活动，更好是父母。
5、活动当天，幼儿在家吃早饭，上午9：00准时在平水桥海边 *** ，家长和幼儿自行出发，路上一定要注意安全。
正值阳春三月，春风和煦，是放飞风筝的大好时节。风筝在中国传统文化中有着特殊的寓意。人们通过风筝来表达对美好生活的向往和憧憬。本次活动从中国的传统文化“风筝”为切入点，让幼儿了解我国的传统文化，了解风筝的文化寓意和学会风筝简单的 *** *** ，激发幼儿对科学技术的热爱，增进亲子关系，我们将开展“风筝节”系列主题活动。
1、感受春天的美，从而萌发热爱大自然、热爱春天、爱家乡的情感。
2、认识风筝，了解风筝的来历，知道风筝的作用。
3、能运用各种绘画 *** （涂色、线描）装饰风筝。
4、能在爸爸、妈 *** 带领下掌握放风筝的小技巧，增进亲子之间的关系。
班级环境：创设与春天或者风筝有关的环境。
活动调查表：结合“风筝节”开展家长调查问卷，
了解家长、幼儿对中国传统文化的了
解，激发家长、幼儿对科学知识的了解。
1、幼儿、教师共同设计活动邀请函。
2、宣传报道：活动中或活动结束后及时发布通讯报道一篇。
3、文明游公园 *** ，邀请 *** 参与签名活动。
1、通过宣传、发动，积极配合幼儿园在家里和幼儿一起填写家长调查问卷。
2、请家长在家里收集各种各样风筝的 *** 或者风筝。
2、美术：绘制风筝（半成品风筝）
2、幼儿和教师共同收集绘制风筝的材料。
2、教师准备奖品，评出更佳参与奖和更佳表演奖。
三、风筝节的节日分布
自1984年之一届潍坊国际风筝会以后，每年的四月中旬都要举办一年一届的国际风筝盛会。1988年，第五届国际风筝会将潍坊定为“世界风筝都”。截止至2012年已经成功举办了二十九届风筝会，也为潍坊的经济发展作出了突出的贡献。
潍坊国际风筝节是一年一度的国际风筝盛会，一般定于每年4月20日至25日在风筝都潍坊举行。1984年举办之一届潍坊风筝节以来，吸引着大批中外风筝专家和爱好者及游人前来观赏、竞技和游览。旅游者以4月20日前抵达潍坊为宜。
潍坊国际风筝节不但是交流风筝技艺的节日，也是了解风筝民俗文化的好机会。整个潍坊风筝节期间伴有丰富多彩的民间传统艺术活动。传统的民族花灯展览，在夜幕下呈千姿百态，栩栩如生；民族焰火，以其绝妙的燃放技巧，展现历史戏剧故事场景，令人不胜激动和赞叹。
风筝音乐会上，艺坛名星的精彩演唱使人陶醉。潍坊风筝历史悠久，扎工精巧，造型优美，放飞平稳，易于起飞。位于市区东北15公里的杨家埠村，便是风筝的故乡。杨家埠风筝以做工考究，绘制精细，起飞高稳而闻名，分为串子类、板子类、立体类、软翅、硬翅和 *** 式六大系列，六十多个品种。杨家埠木版年画，则是驰名中外，与天津杨柳青、苏州桃花坞并列齐名。在这里可以看到明清时期典型的民间建筑四合院式的风筝与木版年画作坊，并能看到艺人们刻制年画，扎制风筝的技艺全过程。历届风筝节的中外风筝佳作，在潍坊风筝博物馆——迄今世界上更大的专业博物馆——陈列展出，题材广泛，花样繁多，扎技精湛，造型各异，令人眼花缭乱，目不暇接，留连忘返。
在第六届风筝会上成立了国际风筝联合会，其总部设在潍坊。同时，潍坊国际风筝节又是与发展外向型经济相结合的盛会，期间举办潍坊市对外经济技术贸易洽谈会，吸引着大批中外客商前来洽谈贸易，技术交流和观光游览。
2014第三届华中木兰草原风筝节于2014年4月12日开幕。本届风筝节将云集全国风筝高手，本次风筝节由木兰草原风景区和湖北省风筝协会联合举办，本次风筝体形之大，品种之多，数量之众为华中地区之最。在为期一个月的风筝节中，将有上万只形态各异的风筝与广大游客见面。届时，木兰草原上将出现上万只纸鸢齐飞，上万个梦想齐飞的盛景。
此次风筝节不仅有专业的空中风筝表演，20余组2米以上的巨型风筝和数千只来自全国各地、形态各异并具有不同文化色彩的风筝，让游客在参观的同时，了解我国的风筝文化和历史。
地处武汉市黄陂区的木兰草原是华中唯一的AAA *** 蒙古风情景区，位于武汉黄陂区王家河街道聂家岗，荆楚名山——木兰山东面，湖北十大休闲度假区——木兰湖的南面，属“木兰八景”之一。
景区距武汉市中心36公里，最近的高速出口12公里，交通十分便捷。4月的草原，绿草如茵，广袤无垠，山花烂漫，景区内一片自然、宁静而祥和。记者看到，游客们一到景区，都要鱼贯而入先在标志 *** 建筑门楼前合影，然后 *** 自在地在清澈的白鹭湖边和宁静的蒙古部落前的草原上散步，还有很多游客走进蒙古包去欣赏有浓郁特色的民族歌舞表演和乐器演奏。
由于木兰草原特殊的地理环境，在草长莺飞的4月里，特别适合放风筝。“手中握着一根细线，看那万千纸鸢飞翔在无边的天际里，悠然悠哉”。据悉，此前木兰草原已经连续两年成功举办华中更大的风筝节，吸引了众多游客前往黄陂区王家河观看风筝大赛，并领略武汉的草原文化和塞北风情。
多名曾在国际、国家级风筝比赛中获奖的全国各地专业风筝高手将齐聚木兰草原，为大家带来一场视觉盛宴！其中气势磅礴的中华龙、由十名 *** 组成的特技女子风筝表演，绚丽多彩的图案编队飞行，带来最震撼的视觉冲击，让现场观众感受到空中芭蕾的艺术享受。还有由著名漫画家田恒玉先生亲手绘画 *** 的各种漫画风筝、世界上最小的 *** 不对称风筝、红楼梦风筝系列等让您大饱眼福。
*** 有“纸鹞城”、“中国风筝之乡”的美称，与“风筝之都”山东潍坊并称南北风筝更大的两大流派。从19 *** 年开始，每年农历九月初九重阳节， *** 都在南国风筝竞技场举办群众 *** 风筝比赛。
*** 风筝有1400多年的历史。早在宋代， *** 已有重阳放风筝的习俗。据说那时有一位州官叫王亘，他在北山一块“仙掌石”上凿了一个“流杯池”，每到重阳佳节，就邀请各界名流，集于石上，一面“曲水流觞”，一面放风筝观赏，周围百姓也在山间支起帐篷观看。《 *** 县志》载：“重九日，结伴携酒选胜登高，士人赋诗，儿童放纸鸢较高下。”到了清代，场面更为壮观。清人林葆莹诗云：“浮屠七级北山坳，纸鹞参差万影交。”可见当时之盛况。
*** 的风筝，品种繁多，构思精巧，格调古雅。传统风筝又叫“生气风筝”，有“百足”（蜈蚣）、“灵芝”、“崖鹰”等10多种，放起来随风飘舞，栩栩如生。其中有一种能鼓风而上，在高空 *** ，任人观赏的，叫“排蓬风筝”，常见的造型有花鸟虫鱼、飞禽走兽等10多种。还有一种“风蛾风筝”，能在空中自动点燃炮仗，犹如飞机发射火箭似的，更有趣味。大型的风筝高达10米，直径3米多，重20多斤，要十几个人拉着跑，乘五六级风才能上天。最长的“龙利风筝”，长达30米，由100～200个糊着彩纸的小竹圈串成，圈两旁 *** 上扫帚枝，状似蜈蚣，放上天后能伸能缩，左右晃动，形神毕俏。其中灵芝风筝被评为世界风筝十绝。
2015年4月4日，重庆武隆2015国际风筝放飞节开幕，世界最长风筝亮相举行放飞表演。据介绍，此次活动有来自新西兰、加拿大、英国、意大利、瑞典、德国、奥地利、南非、美国、澳大利亚、韩国、 *** 及中国13个国家的13支队伍参加。专业人士现场举行世界最长风筝（6000米）放飞表演，远超5000米的吉尼斯世界纪录。该风筝由2000片印有“中国梦”的片叶组成，全部放飞升空需要花上6—8个小时。图为国际风筝节开幕，长达6000米的世界最长风筝放飞。美国
在美国，国际风筝会叫风筝节。风筝节由全美风筝协会同各州风筝协会轮流举办，每年一届，具体时间不固定，一般以举办地的适宜时节确定时间。
风筝节由各州向世界各国发邀请，每届都有几个或十几个国家和地区的风筝 *** 队参加。
美国的风筝爱好者队伍庞大，年销售风筝1.5亿只以上，每年参加国际风筝会的人达几万人。
地方举办风筝节时同时举办各类喜庆活动。
全美风筝活动比较活跃的城市有纽约、波士顿、华盛顿、西雅图等。
西雅图是美国著名的风筝城市，全美的航天博物馆就设在这里。博物馆里展出了各国的风筝和最早的飞机模型，吸引着众多的游客。
放风筝在泰国有着很悠久的历史，泰国人一直都把它作为一种象征，它将满载着人们的梦幻和寄托以及精湛的手工艺一起飞向天堂。
放风筝的季节一般是每年二月至五月，曼谷的王家田广场和帕玛尼场所是传统的放风筝中心，喜欢放风筝的人都会自然而然地到那里去 *** 。
据记载，泰国人自古以来就陶醉于放风筝的乐趣中。在一些著名的庙寺中，可看到不少描述古代风土人情的壁画，其中就有放风筝的篇章。放风筝几乎在泰国历史的每一个朝代都十分盛行，在大城王朝时期，甚至颁布法令禁止在皇宫上空放风筝。在一些史书上甚至还有把风筝作为交通工具和战争 *** 的记载。当您看到一个个精美别致、多彩多姿的风筝翱翔在蓝天时，您必定确信泰民族真正是擅长 *** 和精于此项技巧的行家了。不仅于此，泰国人还把放风筝发展成为一项体育运动，专门组成了各自的风筝队，定出详细的比赛规则，并由泰皇赞助的体育协会定期举行风筝比赛。
赛风筝或者也可讲是斗风筝，是需要专业的技巧和策略的。在风筝比赛中，时间的选择， *** 纵的技巧，力度的掌握以及风向的利用等，是决定胜负的重要因素。同时 *** 作者特别是双方队长的临场发挥和指挥技巧，也是十分重要的。在曼谷王朝的早期，即多年前就有特为比赛 *** 的风筝来参加比赛的记载，例如有一种朱拉风筝，为五角星形状，虽体型巨大，飞翔起来却非常优雅。做时要会精于计算，要有丰富的经验及有 *** 风筝的技巧才能制出理想的风筝。而和朱拉风筝相斗的则被叫做帕抛风筝，为菱形带个长尾，个型小巧但战斗力却非常强。
在风筝比赛中，小巧的帕抛风筝会去挑战强大的朱拉，先是把朱拉引到另一边，当朱拉进入它的圈套后，被它紧紧地缠住拉了下来。许多帕抛还会结成一队共同去对付一只朱拉。一般来讲，朱拉风筝可轻易斗败织小的帕抛风筝，但更多的情形却是被一只或几只帕抛缠得失去平衡，一头栽了下来。
每年的11月1日是玛雅人的风筝节。是玛雅人对死者悼念的一种形式。他们在放满鲜花和松柏做成的花圈的坟墓边的草地上，放起风筝，追思逝去的亲人。风筝节期间，未婚青年男女趁机挑选自己的意中人。风筝节期间，平时部落里男女不能随便交往的禁令暂被解除，青年男女利用这个机会相识、相爱和进行交往。风筝节一般连续举行两天。
日本的风筝节很传统，风筝有大有小，关键是很多风筝上面印的都是最传统的日本民族图案。
文章分享结束，走进风筝之乡 *** 和廊坊风筝之乡的 *** 你都知道了吗？欢迎再次光临本站哦！
