大家好，今天小编来为大家解答超出同类之上的成语这个问题，形容超出常人的成语很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
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一、形容超出别人,并且比别人高出很多啥成语
1.数一数二：形容在某个领域或群体中非常突出，不是之一就是第二。
2.鹤立鸡群：比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出，就像鹤站在鸡群中一样醒目。
3.出类拔萃：指超出同类之上，多用来形容人的品德才能特别出众。
4.独树一帜：指与众不同，自成一家。
5.首屈一指：指居之一位，更好的，常用来形容某人或某事在同类中位居首位。
二、形容超出同类的四字成语
1.写出“形容才能,成就超出一般”的四个成语来
博学多才：学识广博，有多方面的才能。
博学多才：学识广博，有多方面的才能。
见多识广：识：知道。见过的多，知道的广。形容阅历深，经验多。
殚见洽闻：殚：尽，完全；洽：广博。该见的都见过了，该听的都听过了。形容见多识广，知识渊博。
博古通今：通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。
雄才大略：非常杰出的才智和谋略。
多才多艺：具有多方面的才能和技艺。
满腹经纶：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。
经明行修：旧指通晓经学，品行端正。
德才兼备：德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
八斗之才：才：才华。比喻人极有才华。
才高八斗：才：才华。比喻人极有才华。
栋梁之材：栋：脊檩，正梁。能做房屋大梁的木材。比喻能担当国家重任的人才。
出将入相：出征可为将帅，入朝可为丞相。指兼有文武才能的人，也指文武职位都很高。
人杰地灵：杰：杰出；灵：好。指有杰出的人降生或到过，其地也就成了名胜之区。
国士无双：国士：国中杰出的人物。指 *** 独一无二的人才。
南州冠冕：南方人才中杰出的人。指才识出众的人。
后起之秀：后来出现的或新成长起来的优秀人物。
不同凡响：凡响：平凡的音乐。形容事物不平凡，很出色。
卓尔不群：卓尔：特出的样子；不群：与众不同。指才德超出寻常，与众不同。
出类拔萃：拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为 *** 。超出同类之上。多指人的品德才能。
超群绝伦：伦：同辈。超出一般人，没有可以相 *** 。
盖世无双：盖：压倒，超过。才能或武艺当代之一，没有人能比得上。
陆海潘江：陆：晋朝陆机；潘：晋朝潘岳。陆机的文才如大海，潘岳的文才如长江。比喻学识渊博，才华横溢的人。
智勇双全：又有智谋，又很勇敢。
学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
立地书橱：比喻人读书多，学识文博。
龙跃凤鸣：象龙在腾跃，凤凰在高鸣。比喻才华出众。
腾蛟起凤：蛟：蛟龙；凤：凤凰。宛如蛟龙腾跃、凤凰起舞。形容人很有文采。
锦心绣口：锦、绣：精美鲜艳的丝织品。形容文思优美，词藻华丽。
经天纬地：经、纬：织物的竖线叫“经”，横线叫“纬”，比喻规划。规划天地。形容人的才能极大，能做非常伟大的事业。
金玉满堂：堂：高大的厅堂。金玉财宝满堂。形容财富极多。也形容学识丰富。
铁中铮铮：铮铮：金属器皿相碰的声音。比喻才能出众的人。
无出其右：出：超出；右：上，古代以右为尊。没有能超过他的。
一世之雄：雄：英雄豪杰。一个时代的英雄人物。
*** ：擎：托起。一根柱托住天。比喻人能担当天下重任。
出口成章：说出话来就成文章。形容文思敏捷，口才好。
下笔成章：一挥动笔就写成文章。形容写文思敏捷。
倚马可待：倚在即将出发的战马前起草文件，可以等着完稿。比喻文章写得快。
扫眉才子：扫眉：妇女画眉毛。旧指有才华的女子。
不栉进士：栉：梳头。不绾髻 *** 簪的进士。旧指有文采的女人。
升堂入室：升：登上；堂：厅堂；室：内室。古代宫室，前为堂，后为室。比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐步达到很高的成就。
大智若愚：某些才智出众的人，看来好像愚笨，不露锋芒。
大巧若拙：拙：笨。指真正聪明的人，不显露自己，从表面看，好像笨拙。
咏絮之才：人们形容才女的专用词。东晋才女谢道韫的故事。据《晋书•王凝之妻谢氏传》：“王凝之妻谢道韫，聪明有才辩，尝内集，雪骤下，叔 *** 曰：‘何所拟也？’安兄子朗曰：‘撒盐空中差可拟。’道韫曰：‘未若柳絮因风起。’安大悦，众承许之。”后世常称赞能诗善文的女子为“咏絮才”。
七步成诗：才思敏捷，反应很快。取自典故曹植做《七步诗》。
风华绝代：风华：风采才华；绝代：冠绝当世。风采才华为当世之一。
沉稳、刚毅、执着、豁达、豪放、爽朗、乐观、粗犷、坚韧、威严、大胆、果断、博大、深沉等，具有特殊的力度感。
[释义]出：超过；类：同类；拔：超出；萃：草丛生的样子；比喻 *** 在一起的人或物。超出那一类；高出那一群。形容人的品德、才能超出同类之上。
[语出]《孟子·公孙丑上》：“圣人之于民；亦类也；出于其类；拔乎其萃。”
[用法]含褒义。多用于环境保护及其劳动成果；有时也用于事物。一般作谓语、宾语、定语。
[辨析]（一）~和“超群绝伦”；都有“超出同类”的意思；但~可以用在人的劳动成果、学识、才能方面；“超群绝伦”多用于技能和武艺方面；（二）~和“鹤立鸡群”；都可表示“人的才能；超出一般人”。但“鹤立鸡群”还可比喻一个人的仪表很突出。
1、出类拔萃 [chū lèi bá cuì]
释义：拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为 *** 。超出同类之上。多指人的品德才能。
出处：《孟子·公孙丑上》：“圣人之于民；亦类也；出于其类；拔乎其萃。”
造句：这件玉雕真是一件~的精品。
2、鹤立鸡群 [hè lì jī qún]
释义：象鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。
出处：南朝·宋·刘义庆《世说新语·容止》：“有人语王戎曰：‘嵇延祖（嵇绍）卓卓如野鹤之在鸡群。’”
造句：把她比方成~也许并不确切，实在说，她是端坐在马上的一尊傲然不可屈的神像。
2.拔丛出类：犹言拔萃出类。指高出众人。
3.拔萃出类：同“出类拔萃”。指高出众人。
4.拔类超群：同“拔萃出类”。指高出众人。
5.拔群出萃：高出众人。多指才能。
6.百里挑一626169 *** 757a6869 *** 616fe7 *** 88e69d8331333363356562：一百个当中就挑出这一个来。形容人才出众。
7.奔逸绝尘：形容走得极快。也形容人才十分出众，无人企及。
8.不同凡响：凡响：平凡的音乐。形容事物不平凡，很出色。
10.才学兼优：才能和学问都优秀。
11.超群拔类：超出众人，在同辈中拔尖。
解释：出，超过；类，同类；拔，超出；萃，指聚在一起的人或物；比喻 *** 在一起的人或物，超出（或高出）那一群（或类）。形容某人的水平超出同类。
用法：联合式；作谓语、宾语、定语；含褒义，用于人或事物。
谜语：谷子地里长棵高粱；鸡群里的鸭
歇后语：鸡群里的鸭；谷子地里长棵高粱
英语翻译：far above the *** erage
日语翻译：拔群（ばっぐん）だ，ずばぬけている
俄语翻译：изрядавонвыходящий
德语翻译：ausgezeich<hervorragend>
法语翻译：s *** passer tous les autres<talentéminent>
先秦·孟轲《孟子·公孙丑上》：“圣人之于民，亦类也。出于其类，拔乎其萃，自生民以来，未有盛于孔子也。”
（一）“出类拔萃”和“超群绝伦”都有“超出同类”的意思；但“出类拔萃”可以用在人的劳动成果、学识、才能方面；“超群绝伦”多用于技能和武艺方面。
（二）“出类拔萃”和“鹤立鸡群”都可表示“人的才能超出一般人”；但“鹤立鸡群”还可比喻一个人的仪表很突出。
而在那海一样的人民当中，到处都有出类拔萃的劳动英雄，这些英雄本身就是人民当中开出的鲜艳花朵。——杨朔《迎春词
孟子，名轲，字子舆，邹国（今山东邹城东南）人，是孔子的孙子子思的 *** 。他继承了孔子的学说，是战国时期的伟大思想家、教育家。
有一天，孟子的 *** 公孙丑问孟子：“老师，古代的伯夷、伊尹同孔子差不多吧？”
孟子说：“孔子的 *** 有若曾这样说过：‘凡是同类的都可以相比较，如麒麟同其他走兽比，凤凰同其他飞鸟比，泰山同其他丘陵比，河海同水洼细流比，而前者都远远超过了后者。圣人和其他 *** 是同类，但圣人已远远超出、高过其他人了（出于其类拔乎其萃）。自有人类以来，没有人比孔子更伟大了。”
三、形容在同类中是更好的,没有能与之想 *** ,是什么成语
1、卓乎不群庸中佼佼超尘拔俗数一数二卓绝群伦秀出班行栋梁之材高人一鳌里夺尊卓尔不群超群绝伦头角峥嵘卓尔独行不可多得拔群出萃鹤立鸡群高人一等鹤在鸡群超群轶类名列前茅佼佼不群天之骄子 *** 出人头地不同凡响卓荦超伦百里挑一
2、出类拔萃[ chū lèi bá cuì ]
3、拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为 *** 。超出同类之上。多指人的品德才能。
4、《孟子·公孙丑上》：“圣人之于民；亦类也；出于其类；拔乎其萃。”
5、[释义]伦比：类比，匹敌。指事物非常完美，没有能跟它相 *** 。
6、[出处]唐·卢氏《逸史》：“置于州；张宠敬无与伦比。”
7、楚现解释为“人中翘楚,交网而现”.其中“翘楚”喻指秀美的林木,最早源自3000年前的
8、诗经-周南-汉广：“翘翘错薪,言刈其楚”.后世人们用“人中翘楚”、“个中翘楚”、“行业
OK，关于超出同类之上的成语和形容超出常人的成语的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。
