在阿维翁大桥上歌曲歌曲在阿维翁大桥上教学反思

牵着乌龟去散步歌曲 2025-03-10 13

本篇文章给大家谈谈在阿维翁大桥上歌曲，以及歌曲在阿维翁大桥上教学反思对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。

本文目录

在阿维翁大桥上简谱
有谁知道小学四年级音乐歌曲有哪些
人教版小学四年级上册音乐书上有哪些歌曲
在阿维翁大桥上小号手之歌匈牙利舞曲哪个是我国音乐家创作的
人教版小学四年级上册音乐书上有哪些歌曲 *** 的不要!
在阿维翁大桥上教案
小学四年级音乐书上册里有什么歌

一、在阿维翁大桥上简谱

1、《在阿维翁大桥上》是一首2/4拍的法国儿童歌曲，表现了人们在桥上欢乐歌舞的愉快场景。

2、在学唱歌曲之前，可以让 *** 带着问题听赏歌曲，不仅增强了 *** 欣赏音乐的有效 *** ，而且为 *** 之后歌曲的学习埋下了伏笔。比如 *** 对歌曲的内容及情绪了解了， *** 就知道用甜美的歌声、愉悦的情绪来演唱歌曲。

3、歌曲的节奏比较规整，引导 *** 在唱歌前按节奏进行歌词的朗读，这样不仅掌握了构成全曲的骨架——节奏，而且可以有效地进行咬字吐词练习，有利于发现问题、解决问题，从而避免了 *** 唱歌时咬字吐词的不清楚。

4、本课为二声部歌曲，演唱中牵涉到两个声部的配合，既要唱好本身的声部，又要聆听另外一个声部，倾听合唱效果。由于四年级 *** 刚刚接触两个声部的歌曲，对于他们是有相当一定难度的。为突破难点，我将合唱部分的难点句找出来，课前用粉笔将其书写在黑板上，提前进行铺垫教学。

5、引导 *** 先分声部练习，将最后一小节的音程51和31攻破，逐步扩大到整句的和声练习。提示 *** 集中注意力，不仅要唱准自己的声部，还要学会倾听另一声部的音高，教师再配以手势来进行两个声部的指挥， *** 容易掌握了。

6、教师根据 *** 的表现，不断鼓励 *** 勇于尝试，激起 *** 学习的 *** ，激发两个声部合作的意识，使其深切地体会到合作给我们大家带来的快乐。

二、有谁知道小学四年级音乐歌曲有哪些

1、唱歌：《赶海的小姑娘》和《小螺号》，欣赏《大海啊故乡》和《丰收欢乐而归》

2、唱歌：《我们的田野》和《田野在召唤》，活动：田园随想

3、唱歌：《那达慕之歌》和《欢乐的泼水节》欣赏：《塔吉克的节日》和《火把节之夜》活动：欢腾的那达慕

4、唱歌：《牧童》欣赏：《山童》和《牧童短笛》

5、唱歌：《在阿维翁大桥上》欣赏：《北京的桥》和《桥》

6、唱歌：《听妈妈讲那过去的故事》和《老鼠和大象》欣赏：《洋娃娃之梦》和《鹅妈妈组曲》

7、欣赏：《阿细跳跃》活动：秧歌舞

8、唱歌：《铃儿响叮当》欣赏：《打字机》和《维也纳的八音钟》

三、人教版小学四年级上册音乐书上有哪些歌曲

1、唱歌：《赶海的小姑娘》和《小螺号》，欣赏《大海啊故乡》和《丰收欢乐而归》

2、唱歌：《我们的田野》和《田野在召唤》，活动：田园随想

3、唱歌：《那达慕之歌》和《欢乐的泼水节》欣赏：《塔吉克的节日》和《火把节之夜》活动：欢腾的那达慕

4、唱歌：《牧童》欣赏：《山童》和《牧童短笛》

5、唱歌：《在阿维翁大桥上》欣赏：《北京的桥》和《桥》

6、唱歌：《听妈妈讲那过去的故事》和《老鼠和大象》欣赏：《洋娃娃之梦》和《鹅妈妈组曲》

7、欣赏：《阿细跳跃》活动：秧歌舞

8、唱歌：《铃儿响叮当》欣赏：《打字机》和《维也纳的八音钟》

9、我们的田野，美丽的田野，碧绿的河水，流过无边的稻田，无边的稻田，好像起伏的海面。

10、平静的湖中，开满了荷花，金色的鲤鱼，长的多么肥大，湖边的芦苇中，藏着成群的野鸭。

11、风吹着森林，雷一样的轰响，伐木的工人，请出一棵棵大树，去建造楼房，去建造矿山和工厂。

12、森林的背后，有浅蓝色的群山，在那些山里，有野鹿和山羊，人们在勘测，那里埋藏着多少宝藏。

13、高高的天空，雄鹰在飞翔，好像在守卫，辽阔美丽的土地，一会儿在草原，一会儿又向森林飞去。

四、在阿维翁大桥上小号手之歌匈牙利舞曲哪个是我国音乐家创作的

1、小号手之歌。小号手之歌是动画影片《小号手》主题歌，它由黎汝清作词，金复载作曲。

2、歌曲表现了 *** 老区的儿童团员赞颂和模仿游击队英勇杀敌的情景。全曲洋溢着坚定、乐观的精神，同时又透露出屡屡童趣，尤其是模拟的号声“嘀嘀嘀嗒”，更充分描绘了儿童团员们活泼、乐观的形象。

五、人教版小学四年级上册音乐书上有哪些歌曲 *** 的不要!

1、唱歌：《赶海的小姑娘》、《小螺号》

2、欣赏：《大海啊故乡》、《丰收欢乐而归》

3、唱歌：《我们的田野》、《田野在召唤》

4、唱歌：《那达慕之歌》、《欢乐的泼水节》

5、欣赏：《塔吉克的节日》、《火把节之夜》

6、唱歌：《听妈妈讲那过去的故事》、《老鼠和大象》

7、欣赏：《洋娃娃之梦》、《鹅妈妈组曲》

8、欣赏：《打字机》、《维也纳的八音钟》

六、在阿维翁大桥上教案

1、在阿维翁大桥上是一首愉快活泼的法 *** 曲。下面是我想跟大家分享的在阿维翁大桥上教案，欢迎大家浏览。

2、《在阿维翁大桥上》是人民教育出版社小学音乐课本四年级上册第五单元《故乡的桥》的一首歌。这是一首法国儿童游戏歌曲，旋律平稳，节奏欢快，情绪活泼。之一部分齐唱，展现孩子们欢歌舞蹈的愉快心情；第二部分二声部的合唱丰富了音响，把欢乐的气氛逐步推向 *** 而结束。这首歌曲通过唱与听、唱与跳的有机结合，帮助 *** 调动各种感觉 *** 感受音乐，是激发 *** 学习音乐的兴趣的好素材。

3、 1。师：同学们，老师给大家猜一个谜语——年年月月立水中，不怕雨来不怕风；只为方便大家走，坚持日夜不收工。猜一建筑物。

4、 3。师：有人居住的地方，就有水，有水的地方，就有桥。桥承载着人类的智慧，见证着历史的变迁，是人类社会文化生活的缩影，是人类文明的象征。从今天开始，我们要进入一个新的单元“桥”，我们首先要来学习一首法国儿童歌曲——《在阿维翁大桥上》。

5、 1。初听歌曲，感受歌曲的情绪。

6、 2。问：你们都听到了什么内容？

7、 3。生：在阿维翁大桥上唱歌、跳舞。（“我们跳得多欢畅”）

8、 5。再次聆听歌曲，思考：这首歌分成几部分？演唱形式是怎样的？

9、 6。生：两部分；齐唱和二声部合唱。

10、 7。师：哪一部分是齐唱，哪一部分是二声部合唱？

11、 9。解决难点：学习第二部分（二声部合唱）

12、 2）讲解前八后十六的'节奏、大跳音程以及延音记号的演唱

13、 3）自主学习：前后桌讨论，请一小组派 *** 起来演唱低声部

14、 10。指定高低声部，全班有表情地演唱全曲